一、利用定义式线索进行猜测 　　定义是作者为了更好地表达思想，在文章中对一些重要的概念、难懂的术语或 词汇等所作的解释。这些解释提供的信息具有明确的针对性，利用它们猜测词义比较容易。例如:Kinetic energy is the energy of moving particles. Kinetic enegry 可能是生词，由定义可知，表语是说明主语性质内容的。所以kinetic energy就是“运动粒子的能量”。再如Typhoons are cyclones，storms with strong winds rotating around a low-pressure center.如果cyclones是生词，推断该词义的线索就是其后面的解释“绕低气压中心形成的暴风雨”由此我们可知cyclones的意思是“绕低气压中心形成的暴风雨”。在这种解释中定义句的谓语动词多为：be, mean, deal with, be considered, to be, refer to, be called, be known as, define, represent,…

怎样在尽量短的时间内提高学生的做题能力，怎样快速提高雅思阅读成绩，应该准备多少时间应对雅思阅读，是否需要参加培训机构接受培训……这些问题是很多考生及家长长期以来的心头大患，希望迫切解决却又不知怎样下手。 首先，是怎样提高自己英语阅读的基本能力。而这样的能力又主要分为两个层次：词汇的掌握和读句子的能力。阅读基本能力的提升，需要至少2个月的时间，通过给学生专业化的方案指导，将课堂上的学习和课堂后的复习相结合，让其在一个合理的时间规划期内去提升自己的基础能力，达到一个最佳的效果。这也是对于我们老师在教学中要求一直秉持的原则，忌急于求成，囫囵吞枣。 那么怎么去做基础能力提升呢？对于大部分学生而言，词汇的把握是核心。第一、同学们必须去把握阅读部分的高频词，这些词汇是所有同学都必须认真记忆的，按照我们最新的权威数据统计，大概在1000个单词左右，我们也为所有的学员将这些单词做成了独有的单词库，帮助大家以最高效的方式掌握必考词汇；第二、同学们需要掌握好一些近义词或同义词词组，雅思的阅读部分考查就是看同学们对同义词替换的一个把握，这些词组的掌握是同学们获得高分的基础。我们同样为同学们对这些词组进行了总结和研究。在我们课堂上，我们授课老师会定期抽查同学们对于这2个词汇库的掌握，督促同学们做好词汇的记忆工作。未参加培训的同学不妨可以效仿这样的模式，给自己一些压力和期限，认真做好最基本词汇与词组的积累。 解决雅思阅读的第二方面，就是要掌握好雅思阅读部分解题的关键性技巧。雅思阅读部分共有3篇文章，每篇1000词左右，有40道题目要回答，时间是一小时。如果没有对考试题型有透彻理解，那么很难在这么紧张的时间里去做好题目。因此一定要按照不同考题的特点和对应的能力要求，有的放矢的去准备以及应对。笔者在日常的教学中会指导同学们把握不同题目的做题方法和技巧，一方面要让他们知道为什么要这样去思考，去做题，另一方面告诉他们怎么去灵活变通的去使用技巧。只有把方法以及怎样灵活运用这些方法讲透，学生们才能真正地掌握好、正确使用、自信满满地考取高分。我的小部分学生曾和我透露过这样的困惑，在参加过一些培训之后，考试不理想，但是明明上课的时候听得很爽，只是到考场上做题却犯难。其实，那正是因为题目的解题技巧没讲透，没讲清楚应该怎么灵活的运用，培训老师没有从考生的角度去思考。我们的模考体系就是考虑到这一点建立健全起来的，通过阶段性测试检验学生有没有真正地听懂，老师有没有认真负责地讲清楚。模考也不断让同学们看到自己阶段性学习成果，从而更有动力。

一、雅思阅读部分重点关注以下几种题型 　　1、matching题——同义句替换。 matching题就是给你6句话，让你看这6句话出现在文章的哪一段，要做这种题就要到文章中去找，而找到的并不是这句话本身，而是对这句话进行一个同义词的替换。如果考生的同义词词汇量不够大的话，那么这种题对他就会造成巨大的障碍。 2、sentence completion——完成句子 这种题型是给你4个句首，下面大概有12个句尾，让大家去选，同学在做这种题的时候就一个字：乱。根本就不知道自己应该干什么。 在我的课程体系中放在一个很显著的位置，教给大家怎么去面对这种题，怎么能够在临危的状态下不乱，搞定它。两种matching题，这是今年的大主流。 3、题型分布会比较平均，会考一些以前不怎么考的一些小题型 比如今年一月份的考试中，以前6个月都不会考的流程图题型，竟然在1月份的两次考试中接连考出来，而且题型分布非常平均。这样的话考生对于每一种题型的把握都有要求，不像以前集中在几大题型上。这样考生就要准备得更多更全面。 4、词汇量要求不断提高 从近期考度情况来看，雅思考试对单词的要求越来越高了，那种背一点单词学一点技巧上一个培训班冲刺一下就能够拿到高分的时代应该是越来越远了。希望“烤鸭”从基础的词汇做起来，扎扎实实做好基础功。 二、不同分值要求的考生备考策略 　　1、希望从4.5—5分的基础达到5.5或6分的考生 一般来讲我把考生分为三个档次。我只从阅读方面来说，处在4.5到5分，这是比较偏低的分数，要想达到5.5或者6分，建议准备周期应该是3到6个月的时间。 第一个月打单词语法基础 第二个月上一个培训班。培训班的选择因人异，除了大家普遍意识中的面授班，网络课堂也是非常好的选择，或是选择面授和网络相结合的方式。就以新东方网络课堂来举例，首先听课不受时间和地点的约束，且能反复听，有助于薄弱环节的逐步击破，对于相对基础较差的考生来，200多天的有效期，可以保证考生在相当一段时间内学习，即使这次考试不过，还可以继续通过网络课程的进一步学习，准备下次考试。 第3到6个月是上辅导班和自学的组结合阶段，对于这个类型的考生来讲只要能搞定3000到4000的单词量就是拿到5.5到6分。因为辅导班上会教一些技巧，让三四千的单词量一下子爆发出来，所以从4.5分提到5.5到6分还是比较容易的。 2、希望从5.5分的基础达到6分或6.5，甚至希望达到7分的考生 如果你想从5.5到6到6.5甚至能不能从5.5到7，那用一句俗话，还是拼了吧。3个月时间里，用一个半月上一个冲刺班，上完后把剑桥4到6这几本书每本做4遍左右。第一遍做题；第二遍把它当单词书用，查单词、查用法、查词性；第三遍，当辅助性的书，比如每本剑桥的书都配有精讲，就像咖啡要有伴侣一样。用这本书查查句子，看看语法点，把每篇文章弄透；第四遍，考试前一个周把所有的错过的题都串一遍，这样上了考场之后一定是个7分。 3、希望从7分基础冲击8分，甚至9分的考生 对于现在已经到7分或者更高的极高分同学怎么冲8分冲9分呢。It’s up to fate. 这样的考生其实已经很知道怎么学了，可能就需要老师点一下就可以了。但有两方面，单词量再丰富一下，语法再扎实、扎实、扎实一下，就能拿到理想的分数了。

读懂句子靠分析语法？Sure no! Because you can't and you shouldn't! 讲这个问题前先看看一个老师对一个句子的讲解和分析。 “剑5”Test 1的第二篇阅读中间有一个句子（21页F段4行至8行）：“A modern hard-core sociobiologist might even go so far as to claim that this aggressive instinct evolved as an advantageous trait, having been of survival value to our ancestors in…

No.1       作文还要加标题 英语考试有一个国际惯例（common practice）：写作文时不需要加标题，直接写正文就行。加标题属于浪费感情，浪费表情。而且，这个标题可能太大，一篇250字的文章不能承担标题之重；这个标题可能太小，只照顾到你这篇文章的一小部分；这个标题可能加错了，意思与文章相反，反而会误导考官。总之，不需要加任何标题。   No.2       留给大作文的时间太短 考官明确提出，Task 2 carries more weights（大作文占的分量要比小作文大），而且考官在改作文的时候确实以大作文为主。但是考生在考试的时候，小作文控制不住时间，写得过于详细，最后留给大作文的时间只有半个小时不到，这样做就死定了。所以，我们建议小作文的时间控制在20分钟以内，超过20分钟没写完也不要再写了，而写大作文的时间一定要大于等于40分钟。   No.3       开头段使用模板太多 考官对模板深恶痛绝的程度可能超过很多考生的想象，而且，如果考生在第一段还使用大量恶俗的模板，还在第一句说with the development of society，那他会发现他的成绩单上的作文得分会在4分左右。其实，翻翻雅思考官的范文，我们会发现，考官在第一段只干了两件事情：引出背景+表明观点，甚至很多考官只干了第一件事情（引出背景），仅此而已。但是，考官的首段会很具体，会和文章特定场合挂钩。（请参照剑5的165页，以及剑7的163页）   No.4       不会使用四段论等于慢性自杀 很多考生对四段论的框架貌似了解，一谈起作文段落安排就会滔滔不绝：第一段引出主题，第二段陈述支持的理由，第三段陈述反对的理由，最后一段总结。这其实是一个非常害人、没有任何说服力的段落安排，如果翻开剑桥雅思考官给出的满分范文，几乎每篇文章都在告诉我们这样一个真实有用的段落安排：第一段引出主题及拓展+ 第二段反面论证及支持理由+ 第三段对方观点及驳论+ 第四段总结及补充说明。而且，段落之间的巧妙衔接也增强了文章的论证能力。建议考生多多研读考官范文，真的能看出门道出来，而不是沉浸在自己似是而非的理解里。（请参照剑5的165页）   No.5       从来不知道"驳论"为何物？ 如果你还不知道雅思大作文要写"驳论"，那你就真"后知后觉"了。中国学生经常忽略了这个强大的论证段落，而考官经常在他们的范文里使用这个武器（具体请见剑5的P165，剑6的P164，剑7的P173）。其实，这个强大的武器很好操作，第一步：先把对方主张的观点，或者是对方对我的批评摆出来，加一个简单的理由（这很好找吧）；第二步：加一个转折，通常会说"但是，他们太简单化了"；第三步：先写一个in fact，再写我针锋相对的观点，或驳斥对方的观点。这样就轻松搞定了一个段落。建议大家回头研究一下这个强大的武器，用正确了可以增分不少。   No.6       尾段开始描绘蓝图 中国学生喜欢在最后一段发出感慨，呼吁各方携手为美好的明天努力。这种结尾写法已经被考官唾弃久矣，因为在他们看来，大作文的尾段只需要满足三点：1）重申总论点；2）针对对立面的让步；3）重申一个或两个主要分论点。大家写到最后一段，不要再发挥了，赶紧收住就OK了。