考生要想较快地提高阅读能力，在考试中取得满意的分数，光靠盲目的题海战术，不讲方法不讲策略，是很难达到预期效果的。专家提醒各位考生，只有在准备的过程中，通过平时的练习，充分了解雅思阅读的出题思路并熟悉其考点才是制胜的关键。 一、 雅思阅读的出题思路 雅思阅读主要考查考生寻找细节信息（Specific Information）和对文章大意（Main Idea）的理解能力，不同的题型需使用不同的阅读技巧。例如大意题型中最具代表性的标题配对题型（List of Headings），阅读时应采用skimming和skipping相结合的阅读技巧。在快速阅读时不仅要明白作者真正的写作目的，知道作者是在对某一事件或现象等进行描述（Describe）还是在通过对比、推理、预测等提出观点（Argue），与此同时要能够跳过一些细节信息（如例子、解释说明、过程的描述等具体细节内容），准确把握每一段的主题句，理解段落大意。这种题型其实是考查考生对英语学术类文章惯用的写作思路，即Deductive（推论演绎）和Inductive（归纳总结）的认识，进而通过了解文章布局理解文章内容。而在处理细节信息题型的时候，无需通读全文，考查的是考生对文章细节内容的寻找能力，主要学会使用Scanning的阅读技巧到文中去快速准确定位题目对应信息即可。实际上这类题型就是考查考生对定位词（Locating Words）的掌握和辨认能力，定位不准就会直接影响答案的准确性，约90%的题目都要借助Scanning来完成。 针对以上两种题型的出题思路，广大考生应从根本上不断加强阅读技巧的训练，尤其是Skimming和 Scanning，把泛读和精读相结合，了解主题句的特点及主题句在段落中的分布情况，并学会分析和预测文章结构，积累各类相关的雅思阅读话题。在做细节题的过程中，要牢记定位词的特点，不断分析总结定位词的规律，以便有效提高解题的速度和准确度。因此，朗阁雅思专家建议考生在答题之前，一定要先大概预览一下文章主题及题目类型，预测文章结构，决定阅读方法和做题顺序。 二、 雅思阅读的考点 在了解了雅思阅读的出题思路后，我们再来看看它的具体考点。只有清楚掌握各种题型的特点，考生才能其出题目的和考查重点，有的放矢。朗阁专家分析认为，阅读题目主要从两个方面来考查考生的阅读和解题能力。 首先，雅思阅读题目很大程度是在考生的词汇掌握情况。其中包括同义近义词（Paraphrasing）的转换、识别能力，以及对一词多义的掌握程度。阅读涉及话题广泛，文中又有大量专业词汇，很多考生担心会因此影响阅读速度和对文章大意的把握。但是，只要我们稍加对剑桥模拟题进行分析就不难看出，无论是总结摘要、是非无判断还是图表题，同义近义始终贯彻其中。并且涉及的词汇都不是难度较大或生僻的专业词汇，都是一些常用的高频词汇，专业词汇大多都是文章载体或作为定位词存在，绝不会以考点的形式存在。例如在剑5Test2的第二篇文章 Questions21-23是让考生完成一个标签图，图中所示的是3个被笑话激活的大脑部位，出现了Right prefrontal cortex和Orbital prefrontal cortex这样的专业词汇，两个专业词汇并不是出题者的考察目的。通过分析比较就会发现3个题目里分别出现了lights up， become active， is activated 这3个短语，这才是题目的真正考点，考察“激活”一词在文中的不同表达方式。除此之外还考查了题目中link to和文中be critical、is involved with和文中is associated with的替换。 一词多义也是雅思阅读对词汇的一个考点。比如在剑5 Johnson’s Dictionary一文的题目中就出现过shade一词，除了表示荫凉处之外，它还有表示微小、细微的意思，原文正是取了shade的第二种也是考生不太知道的意思，在文章中和subtlety进行了替换。再如account for， interpretation，也是在剑桥模拟题里常出现的词。account for有表示在数量上占……的意思，interpretation则有翻译的意思，但是大多考生只知其一不知其二，其实这两个词都还有表示解释说明的意思，而且剑桥题目里也多次考的也是这层意思。 同义近义转换，可能是词与词之间、短语和短语之间，也可能是句子与句子之间的。想要能更好地熟悉和把握这些词汇，重在日常积累。做完练习之后，把文中特别是模拟题中的文章和题目中出现的同义近义转化进行对比分析，整理成文以便复习，一词多义也是同样的道理。长此以往，定会对题目中的考点词相当熟悉和敏感，快速把题目信息和文章内容对应起来。 其次，雅思阅读的第二大考点是考查考生对文章、对问题的结构和内容的整体把握及应用能力。从模拟题中我们可以发现，绝大多细节题是可以通过定位词直接定位的，但是也有部分题目定位词并不明显。遇到后面这种情况，朗阁专家建议考生应该立即改变解题策略，从文章结构上下功夫，通过文章内容的组织特点和题目意思进行定位。文章性质决定文章结构。比如剑4…

阅读能力的突围：慢中求快 鄙人曾经读Red star over China，遇到如下信息，说毛主席坐在延安的炕头上，脱下裤子找lice，什么东西？单词不认识。对兴趣构成重大障碍，查！虱子 鄙人做过不少笔记，其中有一条是关于睡眠的：Sleep， to me， is like a coy mistress，much given to a teasing inconsistency and for ever demanding to be wooed---lest too light winning make the prize light. 对我而言，睡眠如同一个扭捏的情人，过分沉溺于挑逗上的断断续续，并且永远要求被追求，以免太轻巧的获胜使奖品变的不值钱了。哈哈！多么经典呀，谈过恋爱的男生都知道。 阅读能力能否在短期内提高？ 我的回答是：Yes！ 普遍观点是：阅读能力需要一个较长期积累的过程。但是我认为慢中可以求快 1、阅读能力从何而来？更多的是从泛读中来，而不是精读。这个问题如同在问：生活经验从何而来？给一个稚气未脱的孩子讲解结婚的程序，离婚的道理，难道他就象成年人一样会驾御生活了吗？否！精读课文往往短小精悍，生词多，语法点多，是用来学习语言知识的。切记：语言知识不是语言能力。单纯背一万个单词，熟记语法规则并不能保证在正常的时间之内，准确领悟篇章的内容。因为语言知识不是一下子就能转化为能力的。就如同小孩学习成年人的生活。泛读的过程是将知识转化为能力的过程。 2、泛读的最大特点：阅读量。短期内提高能力需要五十万词汇到两百万词汇的阅读量，具体的量视不同的人和不同目标而定。 3、持续时间：3个月——半年 4、阅读材料：简单原则（生词量控制在百分之三左右）。读太难的文章是自虐，打击自信，恶性循环；读太简单的文章是自欺欺人，原地踏步。学语言的基本规律：合适的材料读多了，难的自然就变简单了。…

有位学生曾经询问我关于雅思考试 (国际英语语言测试系统)的一个问题 ：“有人建议我在听力测试时，应该在每部分录音结束的间隔时间将答案转道到答题纸上，因为如果在听力考试全部结束后再转写所有答案可能没有足够的时间。 其他人则建议我不应转写答案，而应接着浏览下一部分的问题。 我该怎么办呢？ ”以下是我的回复： 在听力测试期间转写答案是不正确的。 听力考试有四个部分，每部分均有10个问题。录音播放时间大约为30分钟，考生应于此期间浏览问题、作答和检查答案。 当考生听录音时，所有答案应写在试卷上。 　听力测试题停顿时间 以下是听力考试时出现停顿的时间： • 在每部分开始前。考生在每一部分开始之前，将会给出时间浏览各个题目。录音也会提示考生应该看哪些题目(如： “首先，你将会有时间浏览21题至26题”)。 • 在每部分的录音中间。听力考试的第1，2，3部分的中间都会有一次简短的停顿。考生每当听到如下录音，如： “在你听到本次讨论的其余部分之前，你将有一段时间浏览27题到30题。”，将有时间继续浏览本部分的其它问题。 但第4部分通常没有类似停顿。 • 在每部分录音播放完毕之后。在每部分录音播放完毕之后，考生将有半分钟的时间检查核对所写答案。 如果考生有时间，也可以开始浏览下一部分的题目。 30分钟的录音播放完毕后，考生会有10分钟的时间将答案从试卷上转写到答题纸上。 如果考生在每部分中间停顿时或者在每部分结束之时就将答案转写到答题纸上，这样反而很容易降低分数。因为每部分中间或每部分结束时的停顿时间只有20到30秒，考生很容易因为匆忙抄写答案而粗心大意。例如，考生可能将答案抄写在答题纸上错误的地方，也可能会有拼写错误或使用不正确的单词形式。 而且，考生也没有时间阅读接下来的听力题目。 因此，当接下来的录音开始播放时，他们就会给自己增加更多压力。 　合理利用停顿时间 在听力考试期间，考生不应转写答案，而是合理利用停顿时间。 以下是我的建议： • 阅读每组问题的说明，找出限制性的单词。 记住，限制性的单词以外的所有答案都将被视为不正确(即使多出的单词是“a”或“the”这样简单的冠词也可能会被视为错误答案)。 • 利用问题所给信息预测录音中的情景。谁要讲话？ 为什么？ 关于什么话题的？ • 划出关键词。关键词是帮助你辨认听力材料中重要信息的词。下面方框中的加粗的词语会帮你了解什么是关键词。当录音播放之后，关键词会帮你集中注意你所听题目的重点。

经常有学生对我说：老师，我阅读考试总是做不完，怎么办?一般我会告诉他：基本上这种情况，原因有两个，要么是因为词汇量不够;如果词汇量也不小，速度还是上不去的话，那就是因为没有练习过快速阅读。 　　那么首先我们要解决一个问题，何谓快速阅读(fast reading)? 就阅读方式而言，我们通常分成了精读和泛读两种，精读即按照字、词等少数几个单字为单位逐个阅读，这是我们从学习英语(论坛)以来，老师们最为驾轻就熟的一种方式，他们会带着我们从一篇文章的第一个单词，逐字逐句的分析到最后一个单词，直到把这篇文章分析得是体无完肤;而泛读则要求我们泛泛而读，不必那么精准的理解文章，但是要求广、博、泛、快。而泛读里比较常用的一种阅读方式就是快速阅读。 快速阅读将被阅读的文字以组或行、块为单位进行大小不一的整体阅读，而“组”或“块”内所包含的往往可能是词组、半行、一行、多行甚至整页内容(我们称之为“意群”)，它是一种让我们能够从文字材料中迅速接收信息的阅读法。 没有经过训练的阅读者一般来说一分钟能读100—200个单词，而经过训练后一般能达到300—400单词/分，而有些个体则可能达到每分钟1000多，在我训练过多学生里，最快的能达到每分钟800字左右。 　　其次，我们来看看快速阅读与雅思考试的关系。 快速阅读是一种我们在生活中经常应用的一种阅读方法，无论是在浏览报纸，还是查询网络信息，随时随地我们都可能通过快速阅读获取有效信息。而快速阅读主要运用了两种阅读技能：略读(skimming)和寻读(scanning)。而略读和训读在雅思阅读里都是频繁使用的阅读技能。接下来我们看看略读和训读在雅思阅读里是如何有效运用到雅思阅读里的。 　　粗中有细做略读 略读又被称为跳读或浏览，是指以尽可能快的阅读速度，有选择性地获取大意与信息，而文章的非重点部分可以不读的阅读方式。略读时，因为速度快，理解水平略低是比较正常的现象，开始时平均理解率达到五成就可以了，经过有效的训练，通常能达到七八成。那么我们该怎么做略读呢? 　　略读时我们应当运用两大技能： 1. 按照意群浏览，而不是一个单词接一个单词地看，以减少眼球的移动。我们来看下面四个句子： World/science/is/dominated/today/by/a/small/number/of/languages。 World science/is dominated today/by a small number of/languages。 World science is dominated today/by a small number of languages。 World science is dominated today by a small…

雅思阅读文章通常很长，读完一遍之后再去做题通常有点摸不着头脑。这时候如果掌握了其出题规律和原则，解题速度会大大增加，而且可以同时保证解题质量。总结出以下雅思阅读考官的出题规律十大出题原则，供广大考生参考，希望能对大家的辅导有所帮助。 1、首尾原则：大约50%的题目分布在文章首尾句以及首尾段; 2、顺序原则：美中题目基本上按照文章顺序排列; 3、改写原则：出题关键字基本都是对文章内容的改写; 4、名词原则：出题关键字基本都以名词作为考点; 5、数字原则：会出现一些带有简单运算最难不超过四则运算的简答题; 6、下定义原则：破折号，同位语从句，定语从句有可能处提; 7、举例原则：For example/For instance/Such as等短语前面是考点; 8、连词原则：表因果、转折、相似、递进以及比较的连词会有题目出现; 9、特殊符号，特殊字体原则：括号()，引号“”，黑体，斜体，下划线，以及比较罕见的词汇有可能出题; 10、图表原则：如果文章中有图表则要留心图表部分会出题。 以上10个就是阅读题的全部出题点，当你拿到一篇纯正的雅思阅读文章，后面的题目只大都出自这10个地方;这样，同学们在做题的时候就能做到有的放矢，获取阅读的高分。

今天，雅思专家继续为大家解读阅读题目的难点。 研究中心分析认为，雅思阅读考试除了选材多样化，在题目的设计上也尽量做到多层次、多范畴，从不同角度考查考生们理解把握文章的能力。其主要题型就有10种：标题配对题、是非无判断题、细节配对题、多项选择题、摘要题、完成句子题、简答题、图形填空题、流程题、表格题。而其中尤其以标题配对题和细节配对题中的段落细节配对为最难，对学生的基础要求特别高;完成句子题、简答题、图形填空题、流程题、表格题相对来说属于送分题，也就是难度系数非常小的题目，但是这部分题目的考试频率较小，每次考试出现其中的一、两种(每种的题量均在5个之内)，有时考试甚至一种送分题都没有。 而在考试过程中，为了能在规定时间内完成40道题的解答并且把答题纸填写完毕，考生们除了可以从雅思阅读考试的三篇阅读文章的文章标题入手，根据自己的情况判断文章的难度系数，选择由难度系数最小的文章开始做题，遵循由易到难的顺序来解答三篇文章的题目之外，还可以从题目特点和难度系数入手，根据自己的语言基础情况来合理安排做题顺序。 针对词汇量基础较好的考生： 对于基础较好的考生们来说，由于他们词汇量比较大，超过5500，语法掌握的也比较好，能从句子的主干成分——主谓(宾)或主系表入手，对并列句、比较句、指代句、复合句和双重否定句有充分的把握，因此他们在从雅思阅读考试的三篇阅读文章的文章标题入手，根据自己的情况判断文章的难度系数，选择由难度系数最小的文章开始做题之后，可以按照自己的情况来判断是按照试卷所给出的考题的顺序解题，还是不遵循试卷所给出的考题顺序答题。比如有的考生在平时练习过程中如果发现标题配对题和细节配对题，或者其他任何难度稍大的题型对自己根本不构成威胁，那就完全可以按照试卷给出的题目顺序去答题，由于他们基础已经相当好，并且对题目特点和解题技巧也掌握的相当好，因此不管遵循何种顺序答题都可以取得高分;而有的考生尽管基础较好，但在平时练习过程中，发现有个别题型如标题配对题或细节配对题对自己构成很大威胁，不仅耗时较多，而且准确率不是特别高，一定程度上会影响自己解答其他题目和考试时间的合理安排，这种情况下，考生就可以把自己特别不擅长的题目放在最后去解答，争取在60分钟内把题目做完并且保证高的准确率。 当然对于基础较好的考生们来说，万一出现时间不够的情况，朗阁海外考试研究中心建议考生们应该先选择送分题即完成句子题、简答题、图形填空题、流程题、表格题来解答，即使没有送分题，也应该选择需要填单词的题目来解答，而把选择题、细节配对题等有备选答案的题目放在最后去做，因为填单词的题目无法猜答案，但有备选答案的题目可以猜答案。另外基础好的考生也可以把细节配对题中的段落信息配对放在最后去做，因为它属于细节题，可以利用前后题目考查细节会重复的特点快速去解答这种题目。 针对词汇量基础教差的考生： 　　对于那些基础较差，均分最多要求6分的考生们来说，由于他们词汇量特别小，而且语法的掌握也比较差，朗阁海外考试研究中心建议这些考生考试时在从雅思阅读考试的三篇阅读文章的文章标题入手，根据自己的情况判断文章的难度系数，选择由难度系数最小的文章开始做题后，应从该篇文章最简单的题型如送分题(完成句子题、简答题、图形填空题、流程题、表格题)入手开始做题，如果没有送分题，考生应该选择自己比较擅长的题型开始做。其中判断题、配对题和选择题对于他们来说不是特别难，也就是说，这些题目中出现特别难的词汇的几率不高，考生即使词汇量小，只要掌握题目特点和老师讲解的正确的做题方法还是可以争取做对一半甚至一半以上的题目的。而段落信息题、标题配对题和摘要题考生可以放在最后去解答，利用老师所讲的解题捷径，考生也可以做对几个这样的题目。而且对于基础较差的考生，不必争取60分钟内把所有的题目都解答完毕，只要能在60分钟内把自己会做的、有把握的题目解答好，争取做对20多道题即可，那样阅读就可以拿到5.5到6分了，而难度较大的题目猜答案即可。

研究中心分析认为，雅思阅读考试除了选材多样化，在题目的设计上也尽量做到多层次、多范畴，从不同角度考查考生们理解把握文章的能力。其主要题型就有10种：标题配对题、是非无判断题、细节配对题、多项选择题、摘要题、完成句子题、简答题、图形填空题、流程题、表格题。而其中尤其以标题配对题和细节配对题中的段落细节配对为最难，对学生的基础要求特别高;完成句子题、简答题、图形填空题、流程题、表格题相对来说属于送分题，也就是难度系数非常小的题目，但是这部分题目的考试频率较小，每次考试出现其中的一、两种(每种的题量均在5个之内)，有时考试甚至一种送分题都没有。 而在考试过程中，为了能在规定时间内完成40道题的解答并且把答题纸填写完毕，考生们除了可以从雅思阅读考试的三篇阅读文章的文章标题入手，根据自己的情况判断文章的难度系数，选择由难度系数最小的文章开始做题，遵循由易到难的顺序来解答三篇文章的题目之外，还可以从题目特点和难度系数入手，根据自己的语言基础情况来合理安排做题顺序。 针对词汇量基础较好的考生： 对于基础较好的考生们来说，由于他们词汇量比较大，超过5500，语法掌握的也比较好，能从句子的主干成分——主谓(宾)或主系表入手，对并列句、比较句、指代句、复合句和双重否定句有充分的把握，因此他们在从雅思阅读考试的三篇阅读文章的文章标题入手，根据自己的情况判断文章的难度系数，选择由难度系数最小的文章开始做题之后，可以按照自己的情况来判断是按照试卷所给出的考题的顺序解题，还是不遵循试卷所给出的考题顺序答题。比如有的考生在平时练习过程中如果发现标题配对题和细节配对题，或者其他任何难度稍大的题型对自己根本不构成威胁，那就完全可以按照试卷给出的题目顺序去答题，由于他们基础已经相当好，并且对题目特点和解题技巧也掌握的相当好，因此不管遵循何种顺序答题都可以取得高分;而有的考生尽管基础较好，但在平时练习过程中，发现有个别题型如标题配对题或细节配对题对自己构成很大威胁，不仅耗时较多，而且准确率不是特别高，一定程度上会影响自己解答其他题目和考试时间的合理安排，这种情况下，考生就可以把自己特别不擅长的题目放在最后去解答，争取在60分钟内把题目做完并且保证高的准确率。 当然对于基础较好的考生们来说，万一出现时间不够的情况，朗阁海外考试研究中心建议考生们应该先选择送分题即完成句子题、简答题、图形填空题、流程题、表格题来解答，即使没有送分题，也应该选择需要填单词的题目来解答，而把选择题、细节配对题等有备选答案的题目放在最后去做，因为填单词的题目无法猜答案，但有备选答案的题目可以猜答案。另外基础好的考生也可以把细节配对题中的段落信息配对放在最后去做，因为它属于细节题，可以利用前后题目考查细节会重复的特点快速去解答这种题目。 针对词汇量基础教差的考生： 　　对于那些基础较差，均分最多要求6分的考生们来说，由于他们词汇量特别小，而且语法的掌握也比较差，朗阁海外考试研究中心建议这些考生考试时在从雅思阅读考试的三篇阅读文章的文章标题入手，根据自己的情况判断文章的难度系数，选择由难度系数最小的文章开始做题后，应从该篇文章最简单的题型如送分题(完成句子题、简答题、图形填空题、流程题、表格题)入手开始做题，如果没有送分题，考生应该选择自己比较擅长的题型开始做。其中判断题、配对题和选择题对于他们来说不是特别难，也就是说，这些题目中出现特别难的词汇的几率不高，考生即使词汇量小，只要掌握题目特点和老师讲解的正确的做题方法还是可以争取做对一半甚至一半以上的题目的。而段落信息题、标题配对题和摘要题考生可以放在最后去解答，利用老师所讲的解题捷径，考生也可以做对几个这样的题目。而且对于基础较差的考生，不必争取60分钟内把所有的题目都解答完毕，只要能在60分钟内把自己会做的、有把握的题目解答好，争取做对20多道题即可，那样阅读就可以拿到5.5到6分了，而难度较大的题目猜答案即可。  

不少同学拿到卷子或者翻开书本的时候，就会产生一种分秒必争的心理，想要马上投入到阅读和做题之中去。想要争取时间、利用时间这是好事，但是有一种更好的方法能够更佳利用时间，那就是分析题干。 我在我的课堂上经常会告诉同学们，一定要多看题干，在题干上花的一分钟，绝对能够节省5分钟盲目阅读的时间。我们来看几个题目，题干中隐含了什么样的暗示。 剑4-95页，24-27题的Summary题，其中第25，26题在同一句话中： The writer describes archeology as both a ___25__ and a ___26___。 从这两个空的前后，其他的词语都不用看，单单看到了两个空白处的前面都有一个冠词a，就知道这两个空白处要填的是单数名词。其中，另一个更好的暗示是，both…and…这样的句型，这么一个并列结构必定有相应的并列结构词出现在原文中，要么也是both…and…，要么是and，要么是as well as，必定如此。 于是去题干中指定的段落中寻找，就只能找到唯一一处拥有并列结构，并且拥有两个单数名词： Since the aim of archeology is the understanding of humankind, it is a humanistic study, and since it deals with the human…

一、题型接触 　　古人说：“知己知彼，百战不殆。”要解决这种新近开始频繁起来的较难的题型，我们首先要了解这种题型本身的一些设置考查的目的和特征等等。 Locating the information题型指的是文章中的某个段落与给出的题目所表达的信息之间的配对。这种题型的标识就是，在题目中有这么一句话：Which paragraph contains the following information/ discusses/ points. 题目数量一般为4—8道。与以往的其他题型的分布规律“题间无序，题内有序”不一样，信息定位题型题目中的信息无规律地分布在全篇各段。答案可以复选，但复选概率较低(看题目中的提示即可)。从考查目的来看，此题型属于混合型考点题，即考点为细节+主旨+观点。也就是说我们在找一个题目所表达的信息与文章中某个段落配对时，有可能是某段里某句话的同意转换，也有可能是某几句话的同意转换，还有可能是某段的主旨思想也就是你得把此段看懂了看明白了而且还能概括其段落大意。这就要求有扎实的英语基本功了，所以这种题型被认为是雅思阅读考试中最难的题型。 二、题型攻略 　　在对于这种题型有了了解之后，接下来我们来看看如何解决它。首先，我们和处理其他细节定位题型一样，先把题目中的信息浏览一下，确定每点信息的核心词汇，即 key word。带着对关键词的瞬间记忆，以文章的自然顺序开始解题(由于信息定位题本身是乱序的，有可能第一题选最后一段，而最后一题却选第一段，故不可按题目顺序解题，并且建议第一题答案尽量不要在第一段耗时过久，往往答案在后面)。如果遇到不太确定答案的题目，暂时空出，继续按文章顺序往后解题，最后可根据对于文章前后关系的了解锁定答案。另外，由于这种题型本身难度系数较高，解题的正确率很低，建议考生一定在解答过当篇文章的其他题型之后再来解答信息定位题型，也就是说，不管这种题型在哪出现，都把它放在当篇文章的最后去解题。因为很多时候其他题型中的一些考点信息会再次在信息定位中出现，这样我们就可以很快的确定答案了，却避免了重复阅读，并且节省了时间。万一很不幸的时间来不及了，也可以快速的猜测一下答案，这样也不至于很大的影响自己的情绪和考试结果。 三、题型实战 　　接下来我们以剑六第一套第二篇文章 Delivering the Goods 为例，熟悉一下这种题型的解题。 首先确定关键词：14. improving trade， future 15. electronic delivery 16. abroad， local supplier 17. value of goods， cost of…

雅思阅读文章通常很长，读完一遍之后再去做题通常有点摸不着头脑。这时候如果掌握了其出题规律和原则，解题速度会大大增加，而且可以同时保证解题质量。总结出以下雅思阅读考官的出题规律十大出题原则，供广大考生参考，希望能对大家的辅导有所帮助。 1、首尾原则：大约50%的题目分布在文章首尾句以及首尾段; 2、顺序原则：美中题目基本上按照文章顺序排列; 3、改写原则：出题关键字基本都是对文章内容的改写; 4、名词原则：出题关键字基本都以名词作为考点; 5、数字原则：会出现一些带有简单运算最难不超过四则运算的简答题; 6、下定义原则：破折号，同位语从句，定语从句有可能处提; 7、举例原则：For example/For instance/Such as等短语前面是考点; 8、连词原则：表因果、转折、相似、递进以及比较的连词会有题目出现; 9、特殊符号，特殊字体原则：括号（），引号“”，黑体，斜体，下划线，以及比较罕见的词汇有可能出题; 10、图表原则：如果文章中有图表则要留心图表部分会出题。 以上10个就是阅读题的全部出题点，当你拿到一篇纯正的雅思阅读文章，后面的题目只大都出自这10个地方;这样，同学们在做题的时候就能做到有的放矢，获取阅读的高分。