艾易艾斯aeas阅读出题-填空解析1
原文:The Minerals Hall was good, with examples of so many minerals from around the world. If we pushed a button on a special map, a light on the map showed which minerals are located in that country. We learned that…
原文:The Minerals Hall was good, with examples of so many minerals from around the world. If we pushed a button on a special map, a light on the map showed which minerals are located in that country. We learned that…
前不久,aeas官方机构再次出版了新的官方备考指导书,10-12年级book3以及7-9年级book3。在教学与备课过程中,笔者发现,book3所展示的考试形式与之前略有不同,结合最近几场考试考生的反馈,对aeas考试进行以下趋势总结: 1. 在听力方面,book3无论是7-9年级还是10-12年级,题目均变成了按顺序出现,这在考生考试时大大减少了他们通篇搜索找题目的时间。然而,这并不意味着听力考试变得更简单,我发现,按照顺序出题的听力考试更加考察学生对听力文段细节的理解,对考生听懂内容的要求越来越高,换句话说,新的官方试题很多时候单纯听到并不能直接做出答案,而是需要考生做一些简单的理解和转换才能做对题目。估计是考虑到学生不在被乱序题目困扰而设置较多陷阱。 2. 写作方面,原本10-12年级的写作以议论文为主,根据最近考试的学生反馈,想象文也开始越来越高频的出现在高年级的老师当中。 3. 词汇方面,从book3看,词汇题目难度有所下降,但从考生实际考试看,词汇题难度还是保持一致。因此在用官方book3做练习时,不要被迷惑而导致轻视实际考试的词汇题。 想了解有关更多aeas考试内容和信息,请点击这里!
我们从小开始学习英语的时候就被要求天天背单词,但在背诵了大量的单词之后发现还是不会用,究其原因就是我们只注重了单词的汉语意思,而不注重其词性以及固定搭配。举个例子:“出国留学对小孩子很重要。” 有很多同学会将这句话译为:“Studying overseas is important for children.” 然而,important这个词应该搭配介词to才对。因此只有弄懂并熟悉词语的搭配,我们才可以正确地使用它们。下列短语可以体现出不同的形容词和介词的搭配,如果大家能够熟记这些短语,那么在口语和写作中就能很好地完成一个句子。 1.be+形容词+about be angry about 为…生气 be anxious about 为…忧虑 be careful about 当心… be certain about 确信… be curious about 对…好奇 be disappointed about 对…感到失望 be excited about 对…感到兴奋 be glad about…
在教学过程中,我发现有好多准备考aeas的同学词汇量都比较薄弱,导致他们在做阅读的时候困难重重。很多同学文章一旦看不懂,他们心理上就会浮躁不安,不愿意继续认真做题,最终导致考试发挥不理想。 那么,看不懂文章就真的不能做对题目了吗?其实并不是的。除了掌握一些阅读的做题技巧之外,文章本身也有许多可以帮助学生提取文章重点的小提示,可以使学生即使不知道词的具体意思,也能知道一个句子中哪个词更重要,那个词或意群更可能是答案。经过一定时间的训练,学生就能在阅读中快速抓中重点,再配合词汇的记忆,阅读的困难就迎刃而解了。 那么,都有哪些常见的帮助判断文章重点的词汇呢?请看以下几个准则: 当句子出现However时,因为它表示转折,因此however后面跟着的内容比however前面的内容要重要。 当句子出现although或even if时,它们后面紧跟的是不重要的信息,重要的信息出现在另外半句话中。举个例子:Although it was dangerous, he still decided to gothere. (即使很危险,他还是决定去那里),这句话的重点在于他决定要去那里。 当句子出现but的时候,but后面的内容更加重要。 当看见句子中有类似“such as…”,“for example” 或者“for instance”这种举例子的词时,考生应该意识到这些词后面跟着的内容是对这些词前面的内容的解释。换句话说,当举例子的词出现时,它们前面的那个名词是重点。在举例词前的名词如果看不懂,可以通过理解例子,来帮助理解重点词的意思。反之,如果重点词能够看懂,例子看不懂也不要紧。即使出现重点词和例子都看不懂的情况,也能判断’such as’, ‘for example’和’for instance’前面的词更可能是答案。 更多aeas阅读技巧和文章,请点击这里!
aeas填空题无疑是aeas词汇里对于考生来说难度相对较大的一门,唯一的应对方法就是扩大词汇量,不仅要能有英语翻译中文的能力,还要能迅速的把中文翻译成英文,因为我们在读请读懂题目后选择合适的词语填空。 1. Last night’s meal c____ of rice, meat, vegetables and dessert. 昨晚的晚餐c____ of 米饭,肉,蔬菜和甜点。此空应填入组成或者包括。而有这类词义的以c开头又学过的单词是consist。但是这只是第一步,下面我们就要注意语法问题了,题干说到last night,那后面的动词一定要用过去式。所以此空正确的答案为consisted。Consist of “由…组成,包括”。 2. A successful business man p____ their products through advertising. 一个成功的商人p____他们产品通过广告。通过广告就应该是推销他们的产品,给产品打广告,由此我们想到动词应该是promote。我们再来关注一下这里的语法,主语是a successful business man为单数,所以动词一定要加上s, 正确答案是promotes。promote v.促进;晋升;促销。 3. I was c____ by his…
雅思口语第一部分有一些必考题,考官必定会问你现在是studying or working。学生考生可以参考一下目前自己的实际情况,准备相关问题。学生的问题分为在校大学生,大学毕业未参加工作学生,高中生,高中毕业未上大学学生。 在校大学生 Are you working or studying? I’m studying at Melbourne University. What’s your major? I major in environmental studies. Why did you choose this major? This field will be one of the hottest industries in the near…
aeas阅读中,要么近义词会作为考点出题,要么会在文中经常出现影响考生的阅读理解,今天我们来着重看两组近义词,好好研究用法在口语和作文中也可以使用。 第一组:Situation, environment, atmosphere, circumstance, condition, state a.situation n.情况,情势;处境;位置 (当意思是“位置”时,近义词是location) e.g. The current situation for students is that they have to memorise all the needed vocabularies. (情况,处境) b. environment n.环境;处境 e.g. The company failed to provide a safe working environment…
MY WORST DAY EVER It was a dull rainy day when we set out on our Year 9 trip to the Longbeach Rock Pools. At 9 o’clock, already wet and noisy we were loaded onto the buses by our teachers,…
aeas词汇改错题对于词汇量小和记单词马虎的同学是个比较烦人的题目,他们对于找出拼错的单词都有困难,更别说写出正确的来了。今天,我们就来总结下单词拼写改错题中常见的一些错误和考点,希望能帮助考生们尽可能多的做对题目。 l 词汇拼写八宗罪之一:漏字母 按照最新的官方练习题,aeas词汇改错题可能会出现一个单词漏了两个字母的情况,例如把available写成avilabe。另外,还有一种漏字母的情况是某些动词加ing忘记双写的情况。例如pinning被写成了pining。考生在考试时一定要留意,在识别出单词错误时建议遮住句子中错误的单词,自己拼写,避免原句中的错误词干扰。 l 词汇拼写八宗罪之二:多字母 有漏字母的情况,自然就有多字母,画蛇添足的情况,有时候也可能是改写形容词的地方多加了-ly变成了副词。 l 词汇拼写八宗罪之三:相似读音字母混淆 这一点最考验平时同学们的背单词认真度了,常见的读音混淆字母有e和a,e和i,ce和se或s,c和k,o和u等。 l 词汇拼写八宗罪之四:名词动词混淆 经典例子是breath和breathe,前者为动词,后者为名词,而很多同学容易在读音和外形上混淆这两个单词,导致做题时无法识别出词性错误。 l 词汇拼写八宗罪之五:比较级 比较级出现时也是错误率蹭蹭蹭上涨的地方,例如busier被写成busyet l 词汇拼写八宗罪之六:副词加-ly 常见的错误表现为e结尾的形容词加ly的情况。例如true变成副词应该为truly而不是truely。 l 词汇拼写八宗罪之七:相似单词混淆 例如quite和quiet,两个意思完全不同但长得很像的词,这种情况通常句子意思不通顺可通过翻译句子轻松找出。 l 词汇拼写八宗罪之八:动词过去式 有些动词的过去式不规则,需要记忆。 有关更多的词汇和技巧,请点击这里!
由于中文和英语中标点符号的用法不同,因此经常有考生因为标点符号用错而丢分。比如本该是句号的地方写了逗号,而导致语法错误或者后面句子的首字母大小写出现问题。尤其是对于4-9年级的写作,标点符号的运用本身就是一项评分标准。因此 为了让大家尽可能地避免因错误使用标点符号而被扣分,我们还是需要系统地学习一下aeas考试中常见标点符号的用法! 1.逗号(comma) 当一句话还没有说完时,可以使用逗号表示停顿。但是在英语中,绝不能用逗号连接两个句子,要想连接一定要使用连词才可以。逗号常用于以下情形: A.并列句中,连词(如and,as,but,for,nor,so或yet)前面用逗号。如: Ryan went to the beach yesterday, but he forgot his sunscreen. (瑞恩昨天去了海边,但他忘记带防晒霜了。) Water bills usually rise during the summer, as people are thirstier during hot and humid days. (夏天的水费总是居高不下,因为在炎热潮湿的日子里人们会变得更干渴。) B.在罗列清单时使用逗号。 逗号的另一常用用法是分隔逐一排列的清单。通常来说,你需要在罗列的两样东西中间插入逗号,最后一样东西的逗号之后则需要加上一个连词。 The fruit basket contained apples,…