日子定了，钱也交了，the majority of这条老梗要拉起来啦 *

Tom通过4个7考试感想，备考攻略。
1 写作
之前自认为文章写得不好因为通篇都是特别简单的单词短语，而且还有不少重复的词语，结果出来后就让我知道了写作最重要的是逻辑，不是单词、短语甚至句式，这也让我后来少走了弯路。
上课之前，我一共参加了两次雅思考试，写作一直是6.5，这让我感觉很沮丧而且无助，因为我平时也有练习，也有找其他学校学习和批改作文，我认为我考场时已经注意了一切细节，但还是失败了。后来我找到了杨老师的学校，报了写作的大课和一对一，这确实让我提高很快，这次4个7就是在上完11小时一对一之后考出来的。
我总结了几点我认为比较重要的：
A) 写作练习最好一句一句写，然后一段一段写，而不是上来就一整篇一整篇的写。等到把每句话里的短语搭配，每段话里的逻辑关系都理清之后，再开始写整篇文章，这样自然你的文章也是通顺的。
B) 除了逻辑关系之外，细节也特别重要，比如哪个动词搭配哪个名词，这些平时还是要积累一些的。另外句子表达的意思也要尽量严谨，一些不是绝对事实的观点最好加一些情态动词或“the majority of”会显得你的文章更严谨，而不是夸夸其谈，这是考官喜欢的。
C) 审题很重要，这个已经是老梗了。但是如果你的task response做的不好，是很难得到高分的，这个不仅仅是说跑题，不够切题也算没有做好。所以一定要认真审题，把几个观点带回题目中看看是否能够说得通。
D) 另外我还有关于开头写法的一点小建议。一般长期作战的烤鸭们都有自己一定模式的开头和结尾，这样可以节省时间，但是我建议开头还是不要模版化。可以有自己的模式，但是最好可以内容感强一点，不要只是一些特别大特别空的话，比如可以把一个小一点的观点在开头简单说一下，这样开头也很有内容感，这也是容易给考官留下好印象的。
我觉得写作最重要的是答题答到点上和句式的多样性。上课对我帮助最多的是对句式的提高还有对用词的把握。对于老师教的不同的句式（比如被动句式和各种复合句）要做到熟练，并能在写作中不假思索的使用。老师教的替代词（比如negative 可以用 pernicious 和 disadvantageous替换）很有用，可以展示自己对语言的驾驭，避免单一性。
至于答题，Task 2的观点一定要简单，易于理解，千万不要绕；而Task 1不用把所有细节都写出来，抓主体。最后要说的就是不用写很多，保证正确率，不要犯错。
每个月游洋雅思的写作预测的题很准，可以用作练习，不要依赖，以提高写作能力为主。一定要多加练习，并找其他人修改。
2 口语
我的口语起伏很大，几次考试从6、6.5到7都有。所以对于口语也有一点自己的经验：
A) 如果长期准备的话，可是跟着听力录音说，录音说一句你说一句，尽量保持相同的语音语速，这样子每天一小时一个月下来口语会提高很快。
B) 可以准备一些话题然后背住，但是不要全部准备。这是为了考试时即使紧张，也能有一种张口即来的状态，但绝对不是要你去考场上把你事先准备好的东西背出来，这个是会减分的。
C) 考试时不要绷得太紧，否则太紧张。即使你准备了说的也不要太快，说的时候要有语调和自然的表情，千万不要让考官觉得你是背出来的。
Part 1最主要的是在不犯错的前提下，尽量给出足够的信息，不用太多，2-3句足够；并且最好不要对于题目复述，如果不能够替换问题中的词语。对于Part 2， 老师教的十字准备法对于整理思路很有帮助；如果可以，大家可以参加每月一次的押题班，能提供很多题目和思路。 至于Part 3，大家回答问题一定要认真听题，回答到点上，3-4句为佳。
还有，对于中国同学，单词的发音一定要注意。如果条件允许，最好找local朋友或者老师练习。一定平时多练，最好像考试流程一样，这样考试就会发挥正常。

最后，给大家整理出了需要考前背熟的短语，一定要准确，扎扎实实。
一对一课前背熟固定搭配和短语

量词组：the majority of, much of , a large number of, a large amount of, plenty of, a great variety of, a wide range of， a large/small proportion of, a sizable minority of, a host of

动词组：
让–encourage， enable， allow
解决–combat, tackle, address, cope with
导致–leading to sb doing sth
影响–be of impact on, have effects on, have an influence on
了解，知道–keep clear perspectives in, have a good sense of, have an access to, have a insight into
忽视–adopt a slack attitude towards, give little thought to

不定式组：tend to经常做, attempt to试着做, seek to努力做 ,manage to成功做到

名词组：
事情，任务task
教育部门，医疗组织：educational establishments, medical establishments
医疗进步：medical advances
先天特点：inherited characteristics

形容词组：
繁重重复：arduous and repetitive
激烈暴力：intense and violent
激烈持续：intense and constant
质量好价格低：attractive and affordable
刺激和有能量的：stimulating and energizing
高效和有动力的：effective and motivated(反义词：ineffective and demotivated)
自我为中心对他人冷漠：self-centred and insensitive to others
成长得情感不成熟和不健全：grow up emotionally immature or unformed
介词组：
长期，长时间：for long, over the long term, in a long run

Responsibility, opportunity, possibility, facility, priority for…
Skill, way, task of doing….
Increase, decrease, decline, reduction in…
Decision, opinion, view on…
Key, access, solution, alternative, advantage/disadvantage to sb doing sth

In the street, on the roads, in the workplace, in the home , at home, in schools, at school, in modern societies, in most societies, in a person’s life, on Earth, on the Internet

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此学员的成绩仅说明此学员的真实成绩，在游洋教育学习的不同学员的具体成绩，由学员自身情况而定。