6-9年级aeas写作语法之词性的运用

在低年级aeas考试中，词汇的拼写和词性的正确运用，最影响分数。包括在改错题目中（correct spelling），study的复数写法studies，属于不规则变化，常常作为考点。很多单词在改为ing时，需要将词尾的e去掉，很多错误也是围绕这个问题制造出来的。另外形容词变副词时，需要加ly在词尾，例如gradually，但题目中只出现了一个L字母，拼写错误便很明显。背单词并搞清词性的同时，一定多摸索词汇改错和fill gap的出题套路，以不变应万变，拿到该拿到的分数。

词类：名词、形容词、副词、动词、代词、冠词、数词、介词、构词法、语态
句式： 动词时态、被动语态、倒装句、非谓语动词、虚拟语气、主谓一致
句型：句子成分、名词性从句、定语从句、状语从句

名词
定义是名词为表示人或事物名称的词。它既可以表示具体的东西又可以表示抽象的东西。
分类根据意义分为普通名词和专有名词，另外根据名词的数方面将名词分为可数名词和不可数名词。

讲解：
1. eg：Lily is a student.
student是普通名词而Lily是专有名词。普通名词前可以用不定冠词a/an以及定冠词the或不加冠词，专有名词前一般不加冠词且其首字母要大写。
普通名词又可以分为个体名词、集体名词以及物质名词和抽象名词，其中个体名词与集体名词是可数名词，物质名词和抽象名词是不可数名词。专有名词是表示人名、地名、团体、机构、组织等的专有名词多为独一无二的事物。

2. 可数名词——可以数的名
不可数名词——数不清(没有复数)
不可数名词的量有下面两种表示方法：

1) some, much ,a little ,a lot of ,a bit of , plenty of 等表示多少。
Note：既可以与可数名词复数又可以与不可数名词连用的有plenty of ,some ,a lot of ,lots of ,most of 等。
如There is much water in the bottle .瓶中有很多水。

2) 用a … of 表示
如　a cup of (　一杯……)，a bottle of (一瓶……)
a piece of (　一张……)，a pair of shoes(一双鞋)
如three cups of tea(三杯茶), four pieces of paper(四张纸)
可数名词分为单数和复数
规则变化：

1. 一般情况下加-s 如book–books(书)　desk–desks(书桌)

2. 以s, x, ch,sh结尾加-s， box—boxes
Note：①以 th 结尾加-s, month—months ②stomach–stomachs

3. 以辅音字母+结尾，变y为i再加- es。
如city–cities(城市) country–countries(国家)
Note：以元音+y，直接加s。如：day–days(天)

4. 以f或fe结尾，复数变f或 fe 为v再加-es
如knife-knives(书) , half-halves(一半)
Note：①有少数词后直接加s，如roof-roofs (屋顶)
5) 以o结尾
(1) 辅音字母加o结尾名词的加-es
如tomato-tomatoes(西红杮)
(2) 元音字母加o结尾名词的加-s
如piano-pianos (钢琴)
Note：zero 两种方式均可以：zero-zeros或 zeroes(零)
名词所有格
Mary’s father(玛丽的父亲) Jim’s mother(吉姆的母亲)

1.构成
1)单数名词词末尾加’s， 复数名词词末尾如果没有s，要加’s。
如Tom’s knife(汤姆的小刀) Children’s books(儿童书籍)
2)几个人共同拥有一样东西，只需在最后一个人名字后加’s，如果表示各自所有，那么需要在每个名字后加’s。
如Jim and Mike’s room吉姆和麦克(共用)的房间 Jim’s and Mike’s rooms吉姆和麦克(各自)的房间
3)若名词已有复数词尾-s，只加 ‘ 即可。
如the students’ reading-room(学生阅览室)
4)以-s结尾的专有名词，构成所有格仍然加’s，或只加’，但读音都是/iz/。
如 Mr Jones’s(Mr Jones’)book(琼斯先生的书) Keats’ works(济慈的作品)
2.短语所有格
有生命的名词，我们用’s结构来表示所有关系，如果是没有生命的，我们就要用”名词+of+名词”的结构来表示。
the window of the house(这间房子的窗户)
注意当’s所有格用来表示事物类别或属性时不可用of所有格。如：男式鞋应是men’s，而不是shoes of men。
3.of +名词所有格
of +名词所有称为双重所有格，使用时要注意以下几项。
1)表示部分时，前面的词一定要有a ,an ,some ,any ,few ,two ,no ,several (几个)之类有修饰语，不能是one和the 。
如可说：a book of my brother’s 我兄弟的一本书
不说：books of my brother’s或 book of my brother’s .
2)当带有感情色彩时，可用the ,this ,that ,these ,those于名词前。
如the pretty daughter of your sister’s 你姐姐的漂亮的女儿
Did you read that book of Lu Xun’s ? 你读过鲁迅的那本书吗?
3)of 前面的名词不能是专有名词。
如不说：This is John of his uncle’s.

a picture of my father指的是爸爸本人的照片。
判断方法：可以从结构特点和句法特点来判断一个词是否为形容词。

1. 结构特点：以-able/-al/-ful/-ic/-ish/-less/-ous/-y等后缀结尾的词，一般是形容词，例如：medical, careful, foolish, delicious, healthy等

2. 句法特点：一般大多数的形容词可以做定语，在be, look, seem等词之后作表语;可用very来修饰，有比较级和最高级，另外在句中作为定语或作表语时形容词的最主要的特点。
Mary is very nice. Mary is a nice girl.
1. 用作定语
Li Qing is a beautiful city girl.
2. 用作表语
The English story is very interesting.
3. 用作宾语补足语
Don’t keep the door open.
4. the + 形容词 表示一类人或事物，相当于名词用作主语及宾语
The old often think of old things.
形容词的位置：
1. 一般放在名词前作定语
A red flower my own house
a. 当形容词所修饰的词是由some, any, every等构成的(1)当形容词所修饰的词是由some, any, every, no等构成的不定代词时,形容词必须置于所修饰的词之后.例如:
I have nothing important to do today.
b.形容词后面有介词短语或不定式短语时,形容词必须置于名词之后.例如:
It is a problem difficult to work out. Edison is a student difficult to teach.
c.在以下特殊用法中,形容词置于所修饰的名词之后.例如:
All people, young or old, should be strict with themselves.
d.有少数形容词,如enough和possible,既可置于所修饰的名词之前,也可置于所修饰的名词之后.例如:
Do you have enough time(time enough)to prepare 你有足够的时间做准备吗
e.有些形容词,置于名词之前与之后,含义不尽相同.例如:
the writer present 出席的作家
the present writer 当代的作家
2. 两个以上的形容词修饰同一个名词时的排列顺序
限定词→一般描绘性形容词→表示大小,长短,高低的形容词→表示形状的形容词→表示年龄,新旧的形容词→表示色彩的形容词→表示国籍,地区,出处的形容词→表示物质,材料的形容词→表示用途,类别的形容词→名词中心词.
例如:
an exciting international football match一场令人激动的国际足球赛