艾易艾斯(aeas)精听和泛听相结

艾易艾斯(aeas)精听材料要选择官方给的艾易艾斯（aeas)听力，先做7-9年级的听力，然后再做10-12年级的听力。什么叫精听？精听的意思是，考生可以做到复述的程度。考生遇到听不懂的地方要反复去听，然后确定全篇听懂之后，能把听力文章的大意复述出来，这样才做到了精听。

很多时候，aeas考生觉得自己已经听懂了一段听力材料。可是考生进行复述的时候，很多细节的方面都不能表达得很清楚。在平常练习精听的时候，考生一定要听懂每一个细节。但是在考场上的时候，考生遇到听不懂的地方，一定不要纠结，否则会捡了芝麻丢了西瓜。

aeas泛听材料建议选择新概念英语第一册和第二册。新概念英语文章数量多，文章长度短。而且新概念英语的文章较为口语化，适合中学生作为泛听的材料。在刚开始听的时候，考生可能很多都听不懂，但是千万不要就此放弃。听了两三天的时候，考生才会慢慢找到感觉。听了一个月后，就会听懂一大半了。所以考生听不懂的时候千万不要退缩，必须要继续坚持听下去，这是一个量变到质变的过程。

建议考生们在参加艾易艾斯（aeas)考试之前，精听和泛听要相结合。泛听的训练也不需要花太多的时间，平时能够充分利用碎片时间就可以了。

二、考场做题技巧

考场上开始放听力的时候，考生一定要先提前看看题目。否则，听力已经播放的时候再去看题目，听力的注意力就会被分散。

很多考生反映，一边听一边思考题目的答案，在A、B、C里面纠结选哪个的时候。这样一纠结，听力录音已经往下放了十几秒了。该听的信息没有听到，下一个题又不会做了。所以考生在做听力的时候，不要纠结于题目，注意力要集中在听上。考生要注意在听的时候，也要做好听力记录。听力记录不需要一字不差，能够帮助回忆起整个录音过程的大概就可以了。其实这个回忆的过程就是复述的过程，只不过考场上面不能用嘴复述出来，而是思考题目答案的时候用脑子回想一遍听到的内容。

做听力笔记的时候，可以使用三字母法则，即记下单词的前三个字母就可以，通过这三个字母就能回忆起这个单词。同时考生还可以借助一些其他的方法，比如“today”记做“d”（d下方加一个点），“yesterday”记做“d”（d左面加一点），“tomorrow”记做“d”（d后面加一点）等等。听力笔记因人而异，能够帮助自己回忆听力的大概内容就好。

三、正确的发音

很多艾易艾斯(aeas)考生听力做不好，很大原因是根本就不知道单词的正确发音。如果考生自己的发音都不准确，对某个单词发音记忆是错误的。当听力播放发音正确的单词的时候，考生自然有反应。

考生一定要纠正自己的发音，确保自己对每个单词的发音都是正确的。考生在平常练习听力的时候，可以朗读一下听力原文，用录音机录下自己的声音。通过把听力原文和自己录下的声音进行对照，考生就可以发现自己有很多的发音错误。