如何1个月提高PTE听力之精听练习

1. Summarize Spoken Text 总结原文:
此部分是将听力和写作放在一起考察，听一段短的演讲，然后在十分钟内写出一段50-70字的summary。考生需要边听边做笔记，记下讲座中的main idea和supporting points，以及key words。

在此特别要注意以下几点：
1. summary的字数一定要控制在50-70之间，小于40，或是大于100字得0分。2.summary的内容上要包括讲座中的主要观点和支持观点，最好使用文中听到的关键词或是关键词的同义词。

3.拼写及语法要准确。
技巧: 听的时候一定要记笔记。Summary中保证5个以上的名词原词。名词都用原词!形容词和副词用同义词替换!同义词替换,有助于提高阅读分和vocabulary的分数。

2. Highlight Incorrect Words 标出错误单词:
这种题型比较简单。考察的是大家对单词的辨音能力。听的时候，眼睛和耳朵都要高度集中。平时练习时，要用听的方式来看单词，增加耳朵对单词的敏锐度。
Tips: 听的时候，鼠标跟着朗读原文的进度拖动，一旦出现目标立刻点击。自己的眼睛阅读，要比朗读原文快1-2个单词，保证反应时间。错误单词的个数一般在2个以上。对每句话及文段最后一个单词提高警惕。

第一步：总听全文
既然叫总听，就是不要陷入文章内容的细节。总听只做两件事：一是明确主题，大概知道这个段落讲了什么事。 二是寻找逻辑。英文文章的逻辑包括什么呢?只要能简单判断出这篇文章是按时间顺序写的还是空间顺序;是现象解释还是两种观点的比较等。所以在总听第一遍的时候，关注那些起承转合的词，可以帮我们快速把握文章的逻辑关系。

第二步：细听每句
我们在精听的时候不要陷入极端，我们要求精听，不要不紧不慢地逐字听写。这样做既浪费时间，而且效果也不明显。换句话说，你付出了80%的努力，却可能只带来20%的效果。还有些同学是练习的时候，听一句话时，刚听到两个词，就马上按暂停，然后再听三个词按暂停。一句话被他分割成很多部分，听得支离破碎，听完之后即使单词全部听懂了，仍然不知道意思。细听每句，主要强调句子的概念，强调的是意群。并且我们在听得时候，不光要用耳朵，更加要用脑袋。意思是说，我们在听完这句之后，一定要捉摸一下这句话和上句话的关系。如果这句话没听懂，那也要通过上一句话猜测一下这句话的主要目的和内容。能够上下文猜出这句话的主要意思即可，不要过于纠结于每一个单词都听懂。如果一个句子里面重要词汇实在没听懂，那不要马上找答案，一定要先把这个单词的发音记住之后再去看答案!

第三步：重听一遍记笔记
这一步是核心关键。中间不许停顿，音频从头到尾在放一遍，把文章的大意和重点信息记下来。不要去注意笔记是否工整，你可以借助符号，简写，中文，但是逻辑一定要清楚。

第四步：跟读
为什么要跟读?有些学生认为这又不是口语考试，为什么还要跟读呢?因为我们口语有RS呀!不过更重要的原因是，尤其是部分发音较差的同学，最里面说得和我们听得完全不一样!一定要纠正自己的发音，最好能够跟读之后再去语音识别软件上录音，看你的语音是否能被识别，这样听力和口语就一起提高了，何乐而不为呢?!

如果你能这样坚持二十天到一个月的训练(training)，听力不可能有问题。所有的材料只要是词汇量积累了，听多少材料都不存在问题。这是我们说的在第三步反复琢磨要做的两个工作。